Reseña de la herramienta Joomag

 La enseñanza se ha visto en la obligación de redireccionarse, de buscar nuevas herramientas para poder llevarla a cabo, obligando a todos los maestros incluyendo a los que no tenían mucha relación con el mundo digital a acercarse a la virtualidad, por esto es de gran importancia conocer las diferentes plataformas que brindan la posibilidad de acceder a herramientas útiles para la elaboración de las clases y la creación de espacios interactivos en los que el aprendizaje sea el propósito central.

 Una de las plataformas que posibilita conocer distintas herramientas digitales para llevar las diferentes temáticas a los estudiantes mediante las pantallas dado a la imposibilidad de el encuentro es la red de maestros Antioquia Tic, esta red Es un espacio de encuentro, donde los maestros se unen para transformar, crecer, colaborar, inspirar. Desde este espacio digital es posible acceder a herramientas y contenidos de apoyo para enseñar, aprender e innovar en el contexto educativo, con el fin de fortalecer las prácticas de aula. Asimismo, consolidar una comunidad de aprendizaje, donde compartamos experiencias, contenidos educativos, materiales, situaciones del aula y demás aspectos que del que hacer. Allí se encuentra la opción "herramientas para mi clase" donde se presentan diferentes páginas a las que se puede acceder con el objetivo de hacer de cada clase una experiencia diferente. Dicha opción tiene diversas alternativas para llevar a cabo clases más dinámicas entre estas posibilidades se encuentran el diseño de contenidos, podcast, presentación, vídeos, mapas mentales, imágenes y otros recursos educativos.

Decidí explorar en torno  al diseño de contenido, allí encontré diferentes páginas, de las cuales elegí Joomag, puesto que daba la posibilidad de crear revistas escolares, libros digitales, documentos temáticos y materiales de e-learning, entre otros, teniendo en cuenta todas estas posibilidades y considerando la importancia de acompañar los procesos de lectura de los niños en sus primeras etapas y más aún si esto puede hacerse de manera didáctica, creativa e interactiva resulta entonces  ser una muy opción pertinente puesto que como es sabido lograr capturar la atención de un niño puede ser un poco complicado y más aún en estos tiempos donde nos hemos visto permeados por la tecnología y se imposibilita el encuentro y las relaciones intersubjetivas, las socializaciones, y los procesos de lectoescritura pierden fuerza puesto que no se evidencia claramente las diferentes  expresiones, gestos y tonos de voz a la hora de leer cuentos o historias.

 Joomag permite elaborar cuentos, videos, revistas o cuadernillos a los cuales se les puede añadir audios para hacer más interesantes las clases y las experiencias de lectura. El registro es completamente gratuito, únicamente es necesario agregar algunos datos que pide la cuenta, se permite   la transformación de cualquier documento PDF que no supere los 150 Mb de peso, además facilita la difusión virtual de documentos interactivos, a partir de opciones de incrustar código en un blog o sitio web o compartir en redes sociales, Sin embargo, carece de algunos de los  indicadores de evaluación de sitios y recursos educativos en Internet, entre ellos de la navegabilidad y la organización puesto que a pesar de que su estructura es clara y ordenada ,carece de recursos propios, como lo son imágenes, iconos, plantillas y demás su diseño no facilita la orientación del usuario durante toda la navegación, muchas de las herramientas no indicaban como era su uso, además que es una plataforma un poco lenta en la cual se debe guardar cada cambio realizado constantemente y copiar textos de otras redes puede ser complicado, además los estilos de plantillas son bastante limitadas  al igual que los colores.

En cuanto a los usos pedagógicos, esta herramienta facilita la elaboración de cuentos y revistas escolares que fomenta la visibilización de las actividades académicas y culturales en las instituciones educativas y permite el desarrollo de habilidades periodísticas, investigativas, escriturales y de trabajo en equipo de los estudiantes. Incentiva el desarrollo de habilidades comunicativas y aplicación práctica de las nuevas tecnologías en el aula de clase, genera espacios de trabajo cooperativo entre los alumnos, posibilita el desarrollo de actitudes críticas y reflexivas frente a las diferentes temáticas de clase aplicadas al entorno social, además desarrolla las habilidades de lectura y escritura para expresar ideas y transmitir mensajes.

 

El siguiente cuento lo realicé utilizando esta herramienta, este, también cuenta con audio que hace la experiencia más cercana y diferente, tal y como este ejemplo es posible realizar otras actividades similares que se pueden adecuar a las necesidades del maestro.